PL
EN
DE
UA
OGŁOSZENIE
PREZYDENTA GRUDZIĄDZA
z dnia 19 sierpnia 2025 r.
w sprawie przeprowadzenia konsultacji dotyczących opracowania ostatecznego kształtu oferty zajęć proponowanych w efekcie realizacji projektu
pn. Kameralny – spichlerz działań twórczych
Na podstawie § 14 ust. 2 Uchwały XLIII/376/21 Rady Miejskiej Grudziądza z dnia 28 kwietnia 2021 r. w sprawie zasad i trybu przeprowadzania konsultacji z mieszkańcami Grudziądza (Dz. Urz. Woj. Kuj.-Pom. z 2021 r. poz. 2363 oraz z 2024 r. poz. 6111) zarządzam, co następuje:
§ 1. 1. Przeprowadzam konsultacje społeczne dotyczące opracowania ostatecznego kształtu oferty zajęć proponowanych w efekcie realizacji projektu pn. Kameralny – spichlerz działań twórczych, planowanego do współfinansowania z programu: Fundusze Europejskie na Infrastrukturę, Klimat i Środowisko 2021-2027, Priorytet 7. Kultura, Działanie: Infrastruktura kultury i turystyki kulturowej.
2. Celem konsultacji jest pozyskanie od mieszkańców informacji dotyczących potrzeb związanych z edukacją kulturalną oraz pozyskanie uwag, opinii i sugestii dotyczących optymalnego zagospodarowania Spichlerza 31 pod działalność statutową Muzeum im. ks. dr. Władysława Łęgi w Grudziądzu.
3. Celami szczegółowymi konsultacji są:
- rozpoznanie interesów, potrzeb i spraw ważnych dla mieszkańców;
- upewnienie się, że proponowane działania są właściwie ukierunkowane;
- poznanie opinii na temat przedstawionych działań i uzyskanie alternatywnych propozycji;
- budowanie, zwiększanie i utrzymywanie zaangażowania mieszkańców.
4. Informacja na temat projektu pn. Kameralny – spichlerz działań twórczych stanowi Załącznik do ogłoszenia.
§ 2. 1. Konsultacje mają zasięg ogólnomiejski.
2. Podmiotami uprawnionymi do udziału w konsultacjach są:
1) mieszkańcy Grudziądza;
2) organizacje pozarządowe i podmioty, o których mowa w art. 3 ust. 3 ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie (Dz. U. z 2024 r. poz. 1491 i 1940), prowadzące działalność pożytku publicznego na terenie Grudziądza.
§ 3. Konsultacje zostaną przeprowadzone w następujących terminach i formach:
1) w dniach od 26.08.2025 r. do 10.09.2025 r. w formach:
a) zbierania opinii w formie elektronicznej pod adresem e-mail konsultacje@um.grudziadz.pl,
b) zbierania opinii poprzez platformę konsultacji społecznych dostępną na stronie https://grudziadz.konsultacjejst.pl;
2) w dniu 3.09.2025 r. o godz. 17.00 w Muzeum Handlu Wiślanego w Grudziądzu przy ul. Spichrzowej 33-35 (p. I, sala konferencyjna) w formie spotkania konsultacyjnego z mieszkańcami oraz organizacjami pozarządowymi i podmiotami, o których mowa w § 2 ust. 2 pkt 2.
§ 4. Informacja o konsultacjach zostanie:
1) zamieszczona w następujących miejscach:
a) na stronie internetowej Urzędu Miejskiego w Grudziądzu https://grudziadz.pl w zakładce Dla mieszkańców/Konsultacje społeczne,
b) na stronie internetowej Muzeum im. Władysława Łęgi w Grudziądzu https://muzeum.grudziadz.pl
c) w Biuletynie Informacji Publicznej Urzędu Miejskiego w Grudziądzu https://bip.grudziadz.pl w zakładce Informacje/Konsultacje społeczne z mieszkańcami,
d) na platformie konsultacji społecznych https://grudziadz.konsultacjejst.pl,
e) w aplikacji mobilnej mMieszkaniec,
f) na profilu miasta na portalach społecznościowych;
2) przekazana w formie elektronicznej organizacjom pozarządowym i podmiotom prowadzącym działalność pożytku publicznego na terenie Grudziądza ujętym na liście mailingowej Referatu Współpracy z Organizacjami Pozarządowymi Wydziału Kultury i Sportu Urzędu Miejskiego
w Grudziądzu.
§ 5. Koordynatorem odpowiedzialnym za przeprowadzenie konsultacji jest Dyrektor Muzeum im. ks. dr. Władysława Łęgi w Grudziądzu.
§ 6. Raport z konsultacji zostanie zamieszczony w terminie 30 dni od dnia ich zakończenia w miejscach wskazanych w § 4 pkt 1 lit. a, c i d.
Załącznik do Ogłoszenia
Prezydenta Grudziądza
z dnia 19 sierpnia 2025 r.
Oferta edukacyjno-kulturalna Spichlerza 31
Budynek przy ul. Spichrzowej 31 to obiekt zabytkowy, znajdujący się w ciągu grudziądzkich spichlerzy, który planuje się przeznaczyć na miejsce działań twórczych na lokalną skalę. Kameralne wnętrza posłużą artystom, animatorom i pracownikom naukowym do działań skierowanych do indywidualnego odbiorcy, który w natłoku miejskiego zgiełku poszukuje wyciszenia i bezpośredniego kontaktu z osobami działającymi twórczo.
kondygnacja +1
Magazyn studyjny
Proponuje się przeznaczenie części Spichlerza 31 na nowoczesny magazyn zbiorów z pomieszczeniami przystosowanym do przechowywania poszczególnych typów muzealiów (zgodnie z wytycznymi konserwatorskimi).
Magazyn studyjny pozwala muzeum na poszerzenie sfery działalności muzeum o przestrzeń, w której goście mogą uzupełnić swoją wiedzę nt. gromadzenia, katalogowania, przechowywania oraz magazynowania zbiorów. Daje także publiczności dostęp do większej ilości eksponatów.
Celem projektu jest ochrona zasobów dziedzictwa kulturowego (materialnego i niematerialnego) - w szczególności artefaktów związanych z takimi regionami etnograficznymi jak: ziemia chełmińska, Kaszuby i Huculszczyzna, które stały się dziedzictwem kulturowym Grudziądza za sprawą zbiorów Muzeum - oraz rozwój innowacyjnych usług społecznych w formie kameralnych działań kulturalnych i edukacyjnych w przestrzeni magazynu studyjnego. Wprowadzenie w/w innowacji społecznej zakłada również podniesienie atrakcyjności turystycznej budynku znajdującego się w obszarze rewitalizacji Miasta Grudziądza.
Pomysły na działania w magazynie studyjnym:
1. Wizyta studyjna:
a. „ETNOmagazyn” - Indywidualne oglądanie magazynu przez zwiedzających wyposażonych w audio przewodnik, który zawierałby syntetyczny komentarz do prezentowanych zbiorów, jak i rozszerzoną „ścieżkę zwiedzania” przybliżającą szczegóły kultury ludowej i tradycyjnej. Audioprzewodnik dostępny u obsługi spichrza, udostępniony każdemu indywidualnemu odbiorcy.
b. „ETNOStudent” – oferta skierowana do studentów etnologii i antropologii kulturowej – nowa, do tej pory nie realizowana w przestrzeniach muzeum oferta, która pokazuje strategię budowy kolekcji etnograficznej – od pozyskania obiektu po jego udostępnienie. Studenci mają możliwość samodzielnego zrealizowania opisu obiektu, sporządzenia karty zabytku, a także podjęcie próby stworzenia scenariusza wystawy w oparciu o zgromadzone w magazynie studyjnym obiekty.
2. Spotkania z zaproszonymi specjalistami z zakresu etnologii/antropologii kulturowej, folklorystyki, kulturoznawstwa - dotyczące wybranych zagadnień kultury ludowej:
a. „ETNOtematy” – spotkanie z zaproszonym gościem omawiające wybrane tematy z zakresu antropologii kulturowej i etnologii – skupiające się na klasyce metodologii, sylwetkach badaczy, klasycznych tematach takich jak np.: bajka ludowa, pieśń ludowa, badania terenowe, zwyczaje i wierzenia
b. „ETNOperspektywy” – spotkanie dotyczące nowych perspektyw i projektów badawczych podejmowanych przez antropologię kulturową opierające się na spotkaniach ze specjalistami z tej dziedziny, którzy podejmują dotychczas niepodejmowane wątki – badania mediów społecznościowych, popkultury itp.
- w obu przypadkach możliwość realizacji spotkań w formie hybrydowej.
3. Możliwość tematycznego zwiedzania magazynu studyjnego z przeszkolonym opiekunem ekspozycji:
a. „Kultura ludowa ziemi chełmińskiej” – spotkanie w formie wykładu w oparciu o prezentację multimedialną i zaprezentowanie konkretnych obiektów zgromadzonych w magazynie studyjnym, które omawia wybrane zagadnienia z zakresu kultury materialnej, duchowej i społecznej ziemi chełmińskiej. Omówienie regionu historyczno-etnograficznego, jakim jest ziemia chełmińska – jego historii, zarysu osadnictwa, typów wsi, rodzajów zagród i chałup. Prezentacja podstawowych zajęć rolniczych i hodowlanych, pożywienia ludności wiejskiej, folkloru muzycznego oraz zagadnień związanych ze strojem ludowym. Ponadto prezentacja właściwych ziemi chełmińskiej form zdobniczych, a także wybranych problemów z zakresu wierzeń o charakterze ludowym. Po spotkaniu uczestnicy zdobędą podstawową wiedzę na temat regionu – elementów wspólnych, nierzadko przenikających z sąsiednich regionów, a także elementów własnych. Poruszone zagadnienia dotyczące roku obrzędowego pozwolą zbudować obraz własny etnografii ziemi chełmińskiej. Poruszone zostaną także wątki dotyczące badań terenowych ks. dr. Władysława Łęgi, które opracowane zostały w jego monografii „Kultura ludowa ziemi chełmińskiej”.
b. „Huculiana z Grudziądza” – spotkanie poświęcone zbiorowi zabytków huculskich z kolekcji grudziądzkiego Muzeum. Zaprezentowane zostaną poszczególne grupy obiektów, a także omówione wybrane, najwybitniejsze przykłady z kolekcji wraz z uwzględnieniem sylwetki kolekcjonera – mjra Henryka Gąsiorowskiego. Na spotkaniu przedstawiony zostanie nie tylko charakter własny kolekcji, ale w oparciu o nią omówione zostaną wybrane zagadnienia kultury ludowej Hucułów – budownictwo, wykonywane zajęcia, strój, kultura duchowa, zdobnictwo. Podczas spotkania zaprezentowana zostanie rola Gąsiorowskiego jako nie tylko kolekcjonera, ale i regionalisty, autora przewodnika turystycznego po Karpatach.
c. Pomorski, czyli „swojski” – spotkanie przedstawiające Grudziądz jako miejsce tworzenia i promowania regionalizmu pomorskiego. Omówione zostaną wybrane zagadnienia funkcjonowania Pomorskiej Szkoły Sztuk Pięknych Wacława Szczeblewskiego – od wyboru charakterystycznych w jej rozumieniu kaszubskich motywów zdobniczych po realizację własnego, czyli pomorskiego kostiumu zdobniczego występującego nie tylko na tworzonych w szkole artefaktach, ale i w obiektach kultowych i realizowanej swoistej identyfikacji wizualnej. W tym kontekście zaprezentowana zostanie także działalność małżeństwa Gulgowskich, jako propagatorów własnego (kaszubskiego, a szerzej także pomorskiego) zdobnictwa i wykorzystywanie go w nurcie arts & crafts. Zaprezentowana zostanie publikacja Bożeny Stelmachowskiej „Rok obrzędowy na Pomorzu”, a także zjawisko grudziądzkich „wieczorów pieśni swojskiej”, na których wykonywano stylizowane utwory kaszubskie. Wszystkie zaprezentowane zagadnienia pozwolą odpowiedzieć na pytanie o zjawisko tworzenia własnej tożsamości regionalnej w nowo tworzącym się państwie, dla którego „swojskie” znaczyło tyle co „polskie”.
kondygnacja 0
Biblioteka / czytelnia / archiwum społeczne
Zaaranżowanie jednej kondygnacji Spichlerza 31 na bibliotekę muzealną z czytelnią poszerzy i ułatwi dostęp mieszkańcom Grudziądza do wydawnictw związanych z kulturą i sztuką (z zakresu historii, sztuki, archeologii, etnografii i szeroko rozumianej kultury). Uzupełnieniem działalności bibliotecznej będzie stworzenie archiwum społecznego w spichlerzu. Archiwum społeczne to inicjatywa, której celem jest zapisywanie historii społeczności, wydarzeń i miejsc poprzez gromadzenie zbiorów, takich jak fotografie, dokumenty czy nagrania. W jego ideę wpisywane jest aktywne poszukiwanie zbiorów, udział społeczności w tworzeniu i działaniach archiwum oraz szerokie upowszechnianie zebranych materiałów.
Proponowane działania w przestrzeni:
1. Udostępnienie księgozbioru w rozszerzonym zakresie
a. dłuższe godziny otwarcia
b. stworzenie czytelni
c. udostępnienie katalogu zbiorów bibliotecznych on-line
2. Funkcjonowanie archiwum społecznego – współpraca z mieszkańcami, digitalizacja udostępnionych materiałów, publikacja zdigitalizowanych materiałów w Internecie.
3. „O sztuce na papierze” – warsztaty i spotkania osnute wokół książki artystycznej, książek poświęconych sztuce (w tym również sztuce ludowej) oraz wszelakich połączeń sztuki z wszechstronnym materiałem jakim jest papier. Wydarzenia przybliżające zarówno publikacje znajdujące się w zbiorach muzealnej biblioteki, jak i ciekawe publikacje pojawiające się na rynku wydawniczym. Spotkania międzypokoleniowe, skierowane do wszystkich grup wiekowych.
kondygnacja -1
„Twórcze m2” – miejsce kameralnych spotkań
Kameralne miejsce, w którym będą się odbywały wydarzenia o wąskim zasięgu. W mieście jest wiele cennych dla kultury inicjatyw, które wymagają niewielkiej, przytulnej przestrzeni, np. wieczorki poetyckie lokalnych twórców, artystyczne spotkania wokół jednego dzieła, specjalistyczne wykłady. Są to wydarzenia gromadzące niewielką publiczność, ale wpływające na rozwój kultury alternatywnej. Forma działalności „Twórczego m2” może w nowoczesny sposób nawiązywać do popularnych w XIX wieku spotkań artystów i myślicieli w prywatnych domach, które przyczyniły się do powstania wieczorków literackich, klubów dyskusyjnych, salonów muzycznych czy plenerów malarskich. Jest ona skierowana również do grupy introwertyków (np. odbiorców ze spektrum autyzmu), która czuje się swobodniej w przytulnej przestrzeni mieszkania, niż w zimnych, dużych salach wykładowo-koncertowych.
Proponowane działania w przestrzeni:
1. Organizacja kameralnych działań twórczych, np. wieczorki poetyckie lokalnych twórców, artystyczne spotkania wokół jednego dzieła, specjalistyczne wykłady
„Kameralnie na Spichrzowej” - (wieczorki poetyckie dające możliwość prezentacji oraz popularyzacji twórczości amatorskiej i profesjonalnej, skierowane do wszystkich grup wiekowych – również do dzieci i młodzieży, połączone z warsztatami literackimi prowadzonymi przez twórców bądź osoby zewnętrzne przy moderacji pracowników Muzeum; artystyczne spotkania wokół jednego dzieła przybliżające chętnym odbiorcom kontekst oraz szczegóły jednego wybranego obiektu z muzealnej kolekcji – prowadzone przez pracowników Muzeum; wykłady ze specjalistami dotyczące zarówno problematyki związanej z kulturą wizualną, etnografią i historią, jak i dotyczące zagadnień socjologicznych, psychologicznych – prowadzone przez zaproszonych zewnętrznych gości przy moderacji pracowników Muzeum; tzw. galeria otwarta - możliwość zaprezentowania mini wystawy prac artystów, uczniów Państwowego Liceum Sztuk Plastycznych w Grudziądzu – wystawiający sami angażują się w przygotowanie ekspozycji; w tym jedno spotkanie w ramach współpracy międzynarodowej realizowanej z miastami partnerskimi C-City).
2. Współpraca ze stowarzyszeniami w ramach organizacji następujących wydarzeń:
a. „Historyczne opowieści” - spotkania służące popularyzacji wiedzy o historii powszechnej, jak i w głównej mierze – historii lokalnej. Przewidziane formy to międzypokoleniowe spotkania otwarte, warsztaty bądź forma konsultacji dotyczących zagadnień historycznych. Współpraca w zakresie organizacji cyklu spotkań tematycznych, w które zaangażowani byliby członkowie stowarzyszenia – zarówno jeśli chodzi o prowadzenie wydarzenia, jak i doradztwo merytoryczne.
b. „Okiem muzealnika” - spotkania mające na celu przybliżenie mieszkańcom Grudziądza muzeów i ciekawych miejsc w województwie kujawsko-pomorskim. Wydarzenia będą prowadzone w ten sposób, aby stanowiły one niejako impuls do regionalnych wycieczek i poznawania uroków najbliższej okolicy. Część spotkań posłuży również omówieniu zagadnień szczegółowych z zakresu muzealnictwa, konserwacji zabytków, historii, historii sztuki, etnografii i wojskowości. Całość dedykowana wszystkim osobom chętnym.
kondygnacja -2
Pracownia digitalizacyjna
Pracownia digitalizacyjna będzie działała dwutorowo: wewnętrznie (na potrzeby pracowników Muzeum) i zewnętrznie (na potrzeby archiwum społecznego, we współpracy z biblioteką na kondygnacji 0).
Proponowane działania pracowni:
1. Digitalizacja zabytków muzealnych – cele: dokumentacja, działania informacyjne i promocyjne, zajęcia edukacyjne, publikacje naukowe, publikacja w Internecie.
2. „DIGIraport” – prezentacja on-line najciekawszych obiektów, które zostały zdigitalizowane w danym roku. Dzięki tej formie udostępnienia zbiorów miłośnicy historii i sztuki związanej z regionem będą na bieżąco mogli się zapoznać z nowościami w kolekcji grudziądzkiego Muzeum, a także rozszerzyć swoją wiedzę o zbiorach bez wychodzenia z domu. Prezentacje przeznaczone będą dla wszystkich grup odbiorców, dostępne bezpłatnie w przestrzeni internetowej.
3. „Zwiedzanie na ekranie” – cykl wystaw przygotowanych przez pracowników Instytucji w formule wirtualnej, zrealizowany na podstawie zdigitalizowanych zbiorów muzealnych. Na każdą wystawę składać się będą wizerunki cyfrowe opatrzone krótkim komentarzem, przybliżające za każdym razem inną tematykę lub dotyczące innego motywu z zakresu kultury wizualnej bądź historii. Wystawy przeznaczone będą dla wszystkich grup odbiorców – z uwzględnieniem wystaw dedykowanym najmłodszym odbiorcom – dostępne bezpłatnie w przestrzeni internetowej.
Oferta poza siedzibą muzeum:
„Chełmińskich kwiatów malowanie” - warsztaty, podczas których uczestnicy zapoznają się z kulturą i sztuką regionu ziemi chełmińskiej. Główny akcent zostanie położony na występujące dawniej na tym terenie, a dziś już zapomniane wzornictwo z motywami roślinnymi. Część praktyczna zajęć będzie skupiona na przeniesieniu przez dzieci i młodzież tradycyjnych wzorów ziemi chełmińskiej na drewniane akcesoria kuchenne. Warsztaty realizowane w szkołach na terenach wiejskich, skierowane do dzieci ze szkół podstawowych.
Rozwiązania architektoniczne dla osób ze szczególnymi potrzebami
Budynek czterokondygnacyjny z dachem wielospadowym drewnianym. Budynek w zwartej zabudowie pierzejowej. Kamienica zlokalizowana jest na obszarze historycznego układu urbanistycznego Starego miasta Grudziądza, wpisanego do rejestru zabytków decyzją z dnia 24.04.1954 r. pod numerem A/1745 oraz w gminnej i wojewódzkiej ewidencji zabytków oraz wpisany jest indywidualnie do rejestru zabytków decyzją Kujawsko-Pomorskiego Wojewódzkiego Konserwatora Zabytków z 26.10.2010 r. pod numerem A/1571.
Projektowana przebudowa ma na celu poprawę stanu technicznego i estetycznego budynku oraz jego bezpośredniego otoczenia, a także zmiana sposobu użytkowania budynku na użytkowy o funkcji usługowej – spichlerz działań twórczych.
W projekcie budowlanym (patrz: rzuty poszczególnych kondygnacji) przewidziano rozwiązania mające na celu zwiększenie dostępności budynku dla osób ze szczególnymi potrzebami. Zależy nam na poznaniu Waszej opinii na temat zastosowanych rozwiązań.
opracowanie treści: Urząd Miejski w Grudziądzu
